mozok.click » Світова література » Общая характеристика литературы XX века и наших дней
Інформація про новину
  • Переглядів: 1791
  • Автор: admin
  • Дата: 29-08-2017, 15:18
29-08-2017, 15:18

Общая характеристика литературы XX века и наших дней

Категорія: Світова література

Факторы, повлиявшие на развитие литературы 20 — начала 21 века

В истории человечества ХХ век стал одним из самых насыщенных трагическими событиями: мировыми войнами, революциями.

В этот период неоднократно перекраивалась карта мира: с нее исчезли Австро-Венгерская, Османская и Российская империи; на северную и южную части разделилась Корея, распались Югославия, Чехословакия, СССР.

ХХ век ознаменовался бурным развитием науки и техники, огромным количеством революционных открытий в разных областях знаний, повышением уровня бытового комфорта. В прошлом столетии человек покорил космос и обосновал новую концепцию рождения Вселенной — теорию Большого взрыва; были изобретены телевидение, антибиотики, мобильная связь, Интернет; произошло становление новых наук: генетики, кибернетики, квантовой механики, ядерной физики.

Эти и другие глобальные изменения отразила литература. В своих произведениях писатели осмысливали происходящее: войны, социальные потрясения, научно-технический прогресс и его последствия. Например, тема Первой и Второй мировых войн раскрыта в таких шедеврах ХХ века, как романы Я. Гашека

«Похождения бравого солдата Швейка во время мировой войны», Э. М. Ремарка «На Западном фронте без перемен», К. Симонова «Живые и мертвые», К. Воннегута «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей», повесть Б. Васильева «А зори здесь тихие...», рассказ Г. Бёлля «Путник, придешь когда в Спа.», поэма А. Твардовского «Василий Тёркин». Научно-техническому прогрессу посвящены многочисленные произведения научной фантастики. Р. Брэдбери, А. Азимов, братья Аркадий и Борис Стругацкие, С. Лем и другие писатели-фантасты подняли принципиально новые для литературы проблемы: экологические последствия научно-технического прогресса, влияние достижений науки и техники на человека и общество, свобода и духовная жизнь личности в условиях технически развитой цивилизации.



Многообразие литературных направлений и течений

До ХХ в. направления в литературе последовательно сменяли друг друга: классицизм вытеснился сентиментализмом, затем возник романтизм, на смену которому пришел реализм. Характерной особенностью литературы ХХ — начала ХХ1 в. является большое количество литературных направлений и течений, сосуществующих одновременно.

В ХХ в. сохранил актуальность реализм, однако он заметно трансформировался, стал более неоднородным. В его рамках возникло несколько разновидностей: неореализм, социалистический реализм, мифологический реализм. Писатели-реалисты начали использовать приемы, свойственные другим литературным направлениям, например «поток сознания».

Наряду с реализмом развивались многочисленные модернистские направления, возникшие на рубеже XIX и XX вв.: символизм, футуризм, импрессионизм, имажинизм и другие.

Представителями этих направлений были А. Ахматова, Андрей Белый, А. Блок (Россия), Г. Аполлинер, М. Пруст (Франция), В. Вулф (Англия), Дж. Джойс (Ирландия), Ф. Кафка (Австрия), Т. Манн (Германия).


Во второй половине XX в. возник постмодернизм — литературное направление, которому свойственны смешение и взаимопроникновение жанров, игра цитатами, наличие в художественных текстах нескольких слоев смысла. Так, известнейший постмодернистский роман «Имя розы» итальянца Умберто Эко на первый взгляд представляет собой обычный детектив, действие которого происходит в средневековом монастыре. Для историков же роман открывается как исследование,

в котором есть подробные описания архитектурных, художественных и бытовых особенностей жизни в Средние века. А литературовед воспримет текст в качестве трактата об античной и средневековой поэтике, о роли смеха в искусстве.

Осмысливаем прочитанное

1. Какие политические, общественные и культурные факторы повлияли на развитие литературы ХХ — начала ХХ1 в.?

2. Расскажите о драматических событиях ХХ в., затронувших вашу семью. В каких известных вам произведениях литературы отражены эти события?

3. С какими произведениями ХХ в. вы ознакомились на уроках литературы в 5—8 классах? Назовите поднятые в них темы и проблемы.

4. Кого из представителей современной литературы вы знаете? Чем вас взволновали их произведения?

Готовим проект

5. Подготовьте проект «Мое любимое произведение литературы ХХ— ХХI вв.

 

Это материал учебника Литература 9 клас Полулях, Надозирная

 






^