Виготовляючи комплексний виріб, ви маєте змогу пригадати, закріпити, перевірити знання і вміння, отримані на уроках трудового навчання (а також фізики, біології, образотворчого мистецтва тощо) в попередніх класах.
Роботу над комплексним виробом можна організувати як практично зорієнтований або творчий проект (можна працювати індивідуально, а також у парах чи групах).
Проект — робота, спрямована на розв’язання конкретної проблеми, на досягнення оптимальним способом заздалегідь запланованого результату.
Робота над проектом передбачає поетапне виконання певних завдань.
I. Підготовчий етап. Вибір і обґрунтування теми проекту:
• з’ясувати потребу у виробі;
• визначити завдання для роботи над проектом;
• зібрати інформацію про обраний об’єкт (можливі варіанти конструкції, технології виготовлення, матеріалів виробу);
• скласти історичну довідку про обраний об’єкт.
II. Конструкторський етап. Проектне дослідження:
• проаналізувати конструкцію: пошук можливих аналогів виробу, їх аналіз, визначення
кращих ознак у цих аналогах і їх перенесення на об’єкт проектування (методом комбінування та ін.);
• виконати ескіз, кресленик або технічний рисунок виробу;
• розробити технологічні картки;
• підібрати необхідні інструменти, пристосування, матеріали для виготовлення виробу.
ІІІ. Технологічний етап. Виконання запланованих робіт:
• підготувати робоче місце;
• виготовити виріб відповідно до конструкторської документації;
• прибрати робоче місце.
!V. Завершальний етап:
• проаналізувати виконану роботу;
• випробувати виріб, внести зміни в разі потреби;
• створити презентацію.
V. Презентація проекту.
Наведемо приклад виконання практично зорієнтованого проекту «Виготовлення домашнього мікроскопа».
І. Вибір і обґрунтування теми
Вибираючи тему, передусім дайте відповідь на такі запитання:
Мікроскоп. Мета проекту — отримання за допомогою смартфона альтернативи дорогому мікроскопу. При зйомці дуже важлива стабільність камери. Саме для цього потрібно побудувати невеликий стенд. Багато людей цікавляться природою та вивчають різні її прояви, але для своїх досліджень відчувають нестачу інструментів. Цей пристрій допоможе по-новому подивитися на навколишній світ. Особливо він буде корисним для розвитку дітей. Також виріб стане у пригоді нумізматам, філателістам.
ІІ. Конструкторський етап. Проектне дослідження
До історії мікроскопа. Ім’я винахідника оптичного мікроскопа не збереглося. Однак відомо, що у 1590 році в Голландії Йоганн Ліпперс-гей та Захарія Янсен (хто саме був першим, сперечаються досі) — майстри, які виготовляли окуляри, — скомбінували дві опуклі лінзи в одній трубці. Фокусування на об’єкті досягалося висуванням тубуса. Їхній мікроскоп збільшував від 3 до 10 разів. У 1609 році Галілео Галілей сконструював зорову трубу і, змінюючи відстань між об’єктом і окуляром, використовував її як мікроскоп. У 1624 році він удосконалив цей оптичний пристрій, застосувавши короткофокусні лінзи. Біологічні дослідження за допомогою мікроскопа почалися пізніше, вони пов’язані з ім’ям Роберта Гука, який перший побачив і описав рослинну клітину (1665). А 1681 року голландець Антоні ван Левенгук розповів про те, що він побачив у краплі води. Його кращі лупи збільшували у 270 разів.
Аналіз конструкції виробу
Розгляньте фото пристрою-мікроскопа. Що, на вашу думку, треба взяти до уваги, виготовляючи цей виріб? Поясніть вибір конструкційних матеріалів: чому для основи пристрою взяли фанеру, а не деревину? Чому для столика і предметного столика використали оргскло, а не скло тощо? Чим зумовлена форма виробів? Як з’єднуватимуться деталі в один виріб? Якою має бути кінцева обробка виробу? Чи потрібно фарбувати виріб? Яке значення має критерій естетичності?
Аналізуючи конструкцію мікроскопа, скористайтеся схемою:
Результатом аналізу конструкції має стати ескіз (зроблений від руки або в графічному редакторі).
Технологічна картка може мати такий вигляд: Назва виробу
III. Технологічний етап. Виконання запланованих робіт
Технологічний етап покроково розглянуто на с. 69-74. На етапі виготовлення виробу важливо пам’ятати про порядок на робочому місці й дотримання правил безпечної праці, послідовне виконання всіх технологічних операцій.
IV. Завершальний етап
На завершальному етапі здійснюється самоаналіз і самооцінювання якості виконання виробу (див. пам’ятку на с. 36).
На цьому етапі ви маєте підготуватися до демонстрації виробу і презентації проекту. Тут вам стануть у пригоді супровідні матеріали, якими ви поповнювали свою проектну папку.
V. Презентація проекту
Під час презентації ви маєте представити готовий виріб і розповісти про всі етапи виконання проекту, а також відповісти на запитання.
Оцінювання проекту здійснюють за такими критеріями:
1. Оригінальність теми та ідеї проекту.
2. Конструктивні параметри: відповідність конструкції призначенню виробу; міцність, надійність, оригінальність, зручність користування.
3. Технологічні критерії: відповідність документації, оригінальність застосування і поєднання матеріалів, дотримання правил безпечної праці.
4. Естетичні критерії: композиційна завершеність, дизайн виробу, використання традицій народної культури.
5. Економічні критерії: потреба у виробі, економічне обґрунтування, можливість масового виробництва.
ІІІ. Технологічний етап. Виконання запланованих робіт КРОК ЗА КРОКОМ:
ВИГОТОВЛЕННЯ МІКРОСКОПА*
КРОК 1. Підготуйте все необхідне для виготовлення виробу: фанера для основи; оргскло для верхнього столика предметного столика і лінза від лазерної указки (необхідна для збільшення зображення, аналог лупи); світ-лодіодний ліхтарик (для перегляду зразків із заднім підсвічуванням); 3 болти; 3 гайки-баранці; 5 шайб.
Інструменти: ножівка; дриль; шліфувальний папір; килимок для розмічання; простий олівець; маркер.
Виготовте шаблони (з картону). Для контролю за точністю виконання кутів і розмірів шаблонів можна скористатися килимком для розмічання.
КРОК2. Використовуючи шаблон № 1, виконайте розмічання деталей основи (фанера) та верхнього столика і предметного столика (оргскло).
КРОК3. Випиляйте заготовки та відшліфуйте крайки.
КРОК 4. За допомогою шаблонів № 1, № 2 та шила виконайте розмічання під отвори для болтів. Просвердліть відповідні отвори на заготовках (верхнього і предметного столиків та основи) за розміткою.
Щоб приховати головки болтів, перовим свердлом виконайте потайний отвір.
КРОК5. Розкрутіть указку та демонтуйте з пристрою лінзу.
КРОК 6. Виміряйте діаметр лінзи штангенциркулем (для визначення діаметра отвору у верхньому столику), доберіть свердло та просвердліть отвір у деталі (верхньому столику).
У цій операції важлива точність, оскільки великий отвір утруднить монтаж лінзи, тому краще зробити менший діаметр, а в разі потреби збільшити круглим напилком.
КРОК 7. Покладіть верхній столик з отвором (для лінзи) на основу та розмітьте на ній місце для кріплення ліхтарика.
КРОК 8. Перовим свердлом засвердліть глухий отвір для кріплення ліхтарика і встановіть його у відповідне заглиблення основи.
КРОК9. Закріпіть бокові стійки (болти).
КРОК 10. Вмонтуйте лінзу в отвір.
Лінзу потрібно монтувати з лицьового боку деталі (верхнього столика). Також лінза має два боки, і на одному з них є маленька плівка — саме вона має бути зверху.
КРОК 11. Складіть виріб: закріпіть предметний столик шайбами та гайка-ми-баранцями. Верхній столик кріпиться з двох боків гайками на шайбах.
КРОК 12. Перед тим як почати використовувати мікроскоп, встановіть на свій телефон програму Magnifier and Microscope (Cozy), яку можна завантажити безкоштовно з Play Market в інтернеті.
КРОК 13. Розташуйте смартфон так, щоб лінза його камери збігалася з лінзою мікроскопа. Підкладаючи різноманітні речі на предметний столик, наприклад листки рослин, монети чи купюри тощо, зробіть фото у програмі Magnifier and Microscope (Cozy).
Регулюйте чіткість зображення за допомогою гайок-баранців.
КРОК 14. Проведіть дослідження функціональності пристрою.
Зразки фото, отриманих за допомогою домашнього мікроскопа: листок фікуса Бенджаміна та 5-гривнева банкнота.
Практична робота
КРОК ЗА КРОКОМ:
ВИГОТОВЛЕННЯ ВАЗИ*
До історії вази для квітів. У давні часи вази використовували як посудини для зберігання монет, вин, запашних олій, зерна, носіння води тощо. У давніх греків було близько 15 назв ваз різної форми, але серед них не було жодної, призначеної для квітів. Вази слугували окрасою приміщення і були унікальними творами мистецтва. На них зображали міфологічних героїв, сцени з епосу. Робили вази з глини, металу, мармуру, іншого природного каміння. Можливо, перші у світі вази для квітів з’явилися в Давньому Єгипті — це були посудини з безліччю невеликих отворів. Поширилися вази для квітів у добу Відродження, коли люди почали по-новому дивитися на красу навколишнього світу. Надалі квіткові вази відображали характерні риси художніх стилів відповідних епох. Сьогодні для виготовлення ваз використовують найрізноманітніші матеріали, причому багато з них створюються для масового споживання, але деякі ексклюзивні і є творами мистецтва.
Вироби-аналоги (вази, у конструкціях яких використовують пробірки)
КРОК 1. Що потрібно для виготовлення виробу?
Дошка напівобрізна або обрізна; труба з нержавіючої сталі матова завдовжки 1 м (зовнішній діаметр — 10 мм, внутрішній діаметр — 7 мм); скляні пробірки — діаметр близько 16 мм; дерев’яний дюбель такого самого діаметра, як сталева труба. Інструменти: рейсмус; штангенциркуль; простий олівець; ножівка; рубанок; шліфувальний папір різної зернистості; віск для оздоблення; дриль.
Перед тим як приступити до роботи, повторіть правила безпечної праці при виконанні операцій пиляння і стругання.
КРОК 2. Випиляйте дерев’яну заготовку потрібного розміру. Виконайте розмічання і простругайте деталь за розмірами. Якщо ви використовуєте напівобрізну дошку, необрізаний бік залишайте без обробки.
КРОК 3. Остаточно відшліфуйте поверхню дерев’яної деталі — спочатку грубозернистим шліфувальним папером, потім дрібнішим.
КРОК 4. Виміряйте діаметри пробірок і труби штангенциркулем. Підберіть свердла потрібного розміру. Просвердліть отвори для пробірок (див. схему — масштаб коригуйте відповідно до розміру основи). Перовим свердлом просвердліть глухі отвори для ніжок. Отвори для ніжок можна свердлити під кутом (однак так важче забезпечити стійкість виробу).
КРОК5. Розпиляйте трубу на три частини завдовжки 330 мм. Відшліфуйте кінці.
Як іще можна захистити стіл від подряпин стальними ніжками? Запропонуйте свої ідеї.
Для того щоб ніжки вази не дряпали поверхні стола, можна використати дерев’яні дюбелі.
КРОК 6. Установіть пробірки.
Вставляючи пробірки, користуйтеся захисними рукавицями. Якщо пробірки мають неоднаковий діаметр по всій довжині, скло може тріснути. Пробірка має входити з мінімальним тертям.
КРОК 7. Складання та обробка виробу.
1. Дерев’яна частина виробу буде часто контактувати з водою. Як її захистити?
2. Що робити, якщо виріб виявився недостатньо стійким? Назвіть можливі причини і способи усунення недоліків.
КРОК 8. Поставте квіти у вазу. Гарний вигляд у такій вазі матимуть квіти з великими суцвіттями — гер-бери, троянди.
Це матеріал з підручника Трудове навчання 9 клас Терещук (технічні види праці)