mozok.click

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• формулювати визначення понять «розчин», «розчинник», «розчинена речовина», «гідрати», «гідратація»;

• визначати склад розчину;

• наводити приклади істинних розчинів і розчинників;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• формулювати визначення поняття «розчинність»;

• знати класифікацію речовин за розчинністю; чинники, що впливають на розчинність речовин;

• пояснювати вплив різних чинників на розчинність речовин;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• знати, що розчинення речовин супроводжується тепловими явищами; поняття «кристалогідрати»;

• називати кристалогідрати;

• уміти спостерігати демонстраційні досліди й аналізувати отримані результати;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• розрізняти речовини, що належать до електролітів і неелек-тролітів;

• формулювати визначення поняття «електролітична дисоціація», «електроліти», «неелектроліти»;

• наводити приклади електролітів і неелектролітів;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• формулювати визначення понять «кислоти», «основи», «солі» з погляду електролітичної дисоціації;

• розуміти поняття «ступінчаста дисоціація»;

• розрізняти катіони й аніони, утворені кислотами, основами, солями;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• формулювати визначення понять «ступінь електролітичної дисоціації», «сильні електроліти», «слабкі електроліти», «рН розчину»;

• розрізняти сильні й слабкі електроліти; рН лужного, кислотного та нейтрального середовищ;

• характеризувати електроліти за ступенем дисоціації;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• розрізняти реакції обміну, що відбуваються в розчинах електролітів, умови їх перебігу, випадки, коли вони відбуваються;

• наводити приклади реакцій обміну;

• пояснювати причини перебігу реакцій йонного обміну, які відбуваються в розчинах електролітів; йонно-молекулярні рівняння;

• складати рівняння реакцій йонного обміну в розчинах електролітів;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• знати якісні реакції на аніони, за якими їх виявляють у розчинах електролітів;

• пояснювати якісні реакції, ознаки їх перебігу;

• наводити приклади рівнянь реакцій на якісне визначення в розчинах: хлорид-іонів, бромід-іонів, йодид-іонів, сульфат-іонів, ортофосфат-іонів, карбонат-іонів;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• називати ознаки класифікації хімічних реакцій; типи хімічних реакцій, класифікованих за зміною кількості та складу реагентів і продуктів реакцій;

• розрізняти ознаки класифікації; реакції сполучення, розкладу, заміщення й обміну;

• характеризувати хімічні реакції різних типів;

Опанувавши матеріал параграфа, ви зможете:

• формулювати визначення понять «окисно-відновні реакції», «процес окиснення», «процес відновлення», «окисник», «відновник», «електронний баланс»;

• розрізняти окисно-відновні реакції та реакції, що відбуваються без зміни ступеня окиснення;

• характеризувати процес окиснення та відновлення; роль окисно-відновних процесів у довкіллі;