Здоровье определяется как общее(физическое), психологическое, умственное и социальное. И не только как организм, не имеющий болезней. Психическая деятельность это термины общего состояния здоровья, что также говорит о том, что вы не можете говорить о боли или страданиях только в плоскости физически или умственно.
Жизнеспособность баланса
Расстройства по отношению к одному из этих уровней влияет на биопсихосоциальное состояние, которое и является человеком. Психическое (психологическое) страдание, с точки зрения психопатологии труда, а не психиатрии, не похожа на болезнь, но с применением ряда процедур корректировки. Она - субъективный опыт, промежуточный между декомпенсированным психическим заболеванием и состоянием комфорта, психического здоровья. В то же время он вызывает эволюцию борьбы между психической деятельностью, поддерживаемой механизмами конкретных ограничений и профессиональных требований (ограничений) в целях предотвращения декомпенсации и сохранения жизнеспособного баланса, даже ценой одного "страдания", при условии, что оно позволяет сохранить явный конформизм поведения и удовлетворения социальных критериев нормальности. Здоровье также можно определить как функциональную нормальность и баланс активности, плод как внутренней, так и внешней биологической адаптации. Она в то же время есть тело и нервозность, психика - это лишь примирительная сила между внешними требованиями и внутренними. Психическая деятельность это баланс, основанный на его собственных характеристиках и силах индивидуума и целей, которые она предлагает живому организму. Баланс, который позволяет в том же времени выживать, развиваться (эволюционировать) и "обогащаться" человеку, не имеющего немного "отступов" в жизни и страданий. Психическая деятельность это индивидуальная гармония и равновесие в функционировании тела, с одной стороны,с силами личности, с другой стороны, с противостоящими силами окружающей среды, в которых она, личность, разрабатывает свои собственные требования.
Труд и психология
Работа - это необходимость для всех, социальная, экономическая и психологическая необходимость в то же время. С психологической точки зрения психическая деятельность человека остается лучшей формой обучения,моделирование личности, временное занятие, удаление монотонности и лекарством от скуки. Лечение через работу, и особенно эрготерапия, по-прежнему является основным инструментом в практике социальной передислокации в психиатрические клиники. Работа всегда рассматривается как источник морального и материального прогресса, но в то же время и как причина физического "страдания", и даже психического. Психическая деятельность человека, который работает, остается в контексте технологических изменений общества, важный вопрос, который необходимо отразить. На самом деле еще одна оперативная концепция - это профилактика, которая заменила "гигиену души", сохраняя одни и те же цели и неизменное здоровье человека, благодаря набору индивидуальных и экологических мер. Психическая деятельность это предотвращение таких мер - это сумма принципов и практик, которые направлены на защиту и улучшение здоровья и, в то же время, набор концепций и технических процедур, направленных на содействие развитию, эволюции человека и облегчению его гармоничной адаптации к окружающей среде.
Физическая среда
"Физическая" профилактика направлена на развитие адаптивных механизмов личности через оптимизацию окружающей среды. Относится она к функциям, называемым гомеостазом, опциям, обеспечивающим согласованность внутренней среды, благоприятствующая максимальным экологическим обменам. Деятельность и психические процессы создают адаптацию к температуре, питанию, изменениям дыхания и т. д. "Психическое предупреждение" это термин, который затрагивает психические функции, которые должны обрабатывать константы внутренней среды, постоянство и личность человека. А также обмен, и не только с физической средой, но и со сложной материальной и социальной средой. Абсолютных ограничений между физическими адаптационными и умственными функциями нет. Это просто деятельность и психические процессы. Первые простые, в непосредственном контакте с окружающей средой. В то время как другие, такого типа как психические, более сложные, используют промежуточные механизмы, которые позволяют интегрировать сложность охвата сознания, сводя к более простым категориям (символы, представления, изображения)облегчая понимание.
Адаптация и организация
Если наши физические адаптационные функции обычно бессознательны (корректировка например, температуры), психические функции предполагают вмешательство сознания. Тем более так же часто, как и усилия по адаптации, это более интенсивно - как в случае современной деятельности. Ментальные функции характеризуются их способностью интегрировать все больше и больше пространства и функции психической деятельности. Менее отдаленных и более или менее длинных в прошлом или будущем. Они представляют собой последующее приобретение человеческого вида и не перерабатываются индивидуально прогрессивным образом в детстве и юности. Пластичность психического устройства человека значительна, и его способность адаптироваться сильно зависит от повторений. Если пользоваться повторениями, практика происходит в атмосфере безопасности. Она сопровождается привычкой, создавая нервные функции и необходимая адаптация организуется и консолидируется быстро. В атмосфере беспокойства или отсутствия безопасности привычка заменяется сенсибилизацией. Вместо того, чтобы видеть, как усталость ослабляется, появляется нетерпимость, нервная или умственная аллергия. Это означает вторжение психических расстройств. Это меняет поведение, и психическая деятельность становится другой. Когда условия труда налагаются на людей, они требуют активации функциональных структур,которую он не может легко проработать. Работа в конечном итоге отвергается или появляются безработица, абсентеизм, либо алкоголизм или патологическую соматизацию.
Ментальный апарат
Опыт работы психических заболеваний и умственных недостатков показывает, что любой человек, независимо от бедности его нервной системы, восприимчив к адаптации к работе. Достаточно только предложить операцию, соответствующую более солидным приобретенным функциям, укрепленным на уровне человеческой личности. Функционирование психического аппарата, как и любая жизненно важная функция, никогда не находится в состоянии покоя полностью. Он работает постоянно, с рядом механизмов адаптации или защиты. Более или менее личной для каждого человека. Минимальное психическое напряжение, испытываемое некоторыми людьми, как тревожное, присутствует. Следовательно, всем людям и всем былым цивилизациям. Человек - единственное животное, которому удалось пересечь границу природы к культуры, благодаря развитию обменов с окружающей средой, остающейся всегда жизненно важной. Теперь его обмены не только контролируются, но и усиливающего ментальный аппарат и основан на языке, памяти о прошлом и способности запоминать ожидание будущего. Обмены стимулируются эмоциональной энергией, баланс которой контролируется психическими защитными механизмами. Они всегда пробуждаются, являются свидетельством жизни психического аппарата. Эта постоянная бдительность также основывает сущность доктрин психотерапевтов - постоянная необходимость оправдывать, объяснять, оправдывать.
Психологическое здоровье
Обычно, физиологически, любой человек должен иметь возможность корректировать его психический аппарат. Нельзя забывать и деятельность в психическом развитии ребенка. Обязывать работать этот аппарат должным образом, поскольку мы вынуждаем иммунологический аппарат стать лучше через вакцинацию или повышение физической силы посредством спортивной тренировки. У него есть такой запас, что приводит к творчеству, инновациям. И разрастанию такой функции, как виды психической деятельности. Напротив, когда новые критические ситуации накапливаются без адаптации и разрешения напряженных состояний, функционирование личности ориентировано на психолого-патологическое. Оно характеризуется страданиями и враждебными фантазиями. И разрастанию другой функции, такой как познавательная психическая деятельность. Это страдание стирается, если принимаются терапевтические меры немедленное разрешения проблемы. Если этого не сделать, они часто фиксируются в организации (статусе) патологического рубцевания. Психическое здоровье человека, который работает, должно быть достигнуто. Как и психическая деятельность ребенка. Действуют два фактора, окружающая среда и индивидуум. В отношении окружающей среды необходимо изменить условия труда для поддержания здоровья и комфорта рабочего. Чтобы работа была приятной, понятной, насколько это возможно. Разве не нужно понимать свою работу, чтобы любить ее? Человек вмешивается в свое же сознание, помогая ему достичь состояния эмоционального равновесия, реагировать и вести себя адекватно. Поддержание хорошего состояния психического здоровья позволяет появляться полному комфорту рабочего, совершать самореализацию и отличную социальную интеграцию. Эти достижения могут быть только работой команды, в которой все дисциплинированы. Особую роль играет забота о сохранении здоровья. Чтобы помочь в решении этой задачи созданы психопатологии работы.
Проблемы профессиональных заболеваний
В начале исследования в области психопатологии работы было предназначено показать картину психических заболеваний, которые могут быть вызваны деятельностью. Затем контекст характеризующийся областью знаний, очень широко доминирующей в профессиональной патологии соматических в результате физико-химико-биологических повреждений работы.
Основной проблемой в этой области по-прежнему является предотвращение профессиональных заболеваний. Так мы можем понять особенности психической деятельности. В отношении конкретных опасностей для здоровья физических рисков, токсичных химических опасностей или в связи с недостатками эргономического характера. Усилия направлены, главным образом, физическому и психологическому здоровью. Однако в последнее время внимание стало все больше сосредоточены на психо-социальных аспектах рабочей среды, поскольку существует растущая убежденность в том, что ряд заболеваний, таких как гипертония, артериальная болезнь, сердечные заболевания и психические расстройства являются результатом стрессовых факторов. Индивидуумы переносит по-разному ту же интенсивность стресса в соответствии с генетическими и органическими факторами.
Группы и технологии
Различными возрастными группами, социальными факторами, такими как образование, профессия, контекст экономической и социальной жизни. Кроме того, как исследования, так и программы профилактических вмешательств в отношении возможных "неподходящих" рабочих, их явления и эффекты все чаще используют модель многопланового человека в контексте радикального изменения человеческих отношений. Также сего работы после внедрения новых технологий и новых способов организации труда, в результате появляются новые, а иногда и очень серьезные действия для здоровья и безопасности персонала.
Психо-социальные факторы
Фактически, доклады и программы Европейского агентства по безопасности и охране труда, подчеркивают даже приоритеты области, психо-социальные факторы как факторы профессиональный риска. В контексте вышесказанного, европейский и международный уровни активизировались и показали озабоченность по поводу выделения психо-социальных факторов и стресса в качестве факторов риска. Много работы проделывается для удобства, безопасности и здоровья персонала, занятого в различных профессиональных мероприятиях современности. Озабоченность включает также и международные, национальные и местные органы, специалистов,менеджеров, профсоюзов и персонала. Из результатов опросов, докладов и программ действий различных органов Европейский, действуя в области охраны здоровья и безопасности на рабочем месте, приводит к ряду выводы, направления и рекомендации в отношении политики предотвращения психо-социальных факторов и рисков. Понятно, что в сфере профессиональных факторов риска и их воздействия на здоровье и здоровье производительности, полученные знания до сих пор есть в большей степени в промышленно развитых странах, и особенно в быстро развивающихся. Но проведенные мероприятия остаются ограниченными и фрагментированными, а соответствующие результаты исследований не получили широкого распространения между странами и заинтересованными сторонами.
Информация о предпринятых действиях
Сектор малых предприятий остается сектором, который в первую очередь интересуется и целенаправлен во всех странах. Работники подвергаются физическим, химическим и биологическим опасностям, а также ряду факторов риска с психо-социальным содержанием (дистресс). Работники не всегда защищены соответствующей политикой социального обеспечения. Однако имеющаяся информация указывает, что предпринятые действия, в зависимости от условий и национальных процедур не только желательны, но даже возможны.
Психо-социальная среда и стрессоры были в центре внимания как центр интереса профессионалов, практиков, государственных органов, руководителей, работников. И этот интерес должен быть усилен. Обязательство действовать в трехсторонних рамках должно привести к разработке, осуществления и периодической оценки согласованной национальной политики в отношении безопасности и охране труда, условий работ, с учетом национального и международного опыта (практик) в отношении новых факторов риска.
Области экономической деятельности
Увеличение знаний и признание психо-социальных факторов и стресса как факторов риска помогают в их работе и влиянию на физическое, психическое и моральное здоровье. Это имеет большое значение для эффективности профилактических мер. Таким образом, информацию и учебные мероприятия, предпринятые в отношении сотрудники всех уровней деятельности (исследователи, практики, власти, покровители, сотрудники и т. д.) в различных областях экономической деятельности отдают приоритет категориям высоко приоритетных сотрудников и секторов высокого риска. Ответственные работники здравоохранения и службы первичной медико-санитарной помощи должны участвовать в этих инициативных группах на национальном уровне с целью формирования новых отношения и приход к текущим проблемам охраны здоровья и безопасности на работе. Важно содействовать адаптации персонала, используемого в конкретных условиях работы на нынешнем этапе развитие техники.