mozok.click » Інформатика » Информационные технологии
Інформація про новину
  • Переглядів: 1071
  • Автор: admin
  • Дата: 2-10-2017, 16:27
2-10-2017, 16:27

Информационные технологии

Категорія: Інформатика

«Технология» в переводе с греческого — мастерство, умение. В отличие от технологии материального производства, объединяющей методы управления энергией и обработки вещества, информационная технология (ИТ) ориентирована на работу с информацией.

Понятие информационной технологии

До появления персональных компьютеров и компьютерных сетей основными средствами для работы с сообщениями были книги, телеграф и т. п.

Информационная технология — это совокупность методов и процессов обработки информации с применением комплекса соответствующих средств.

Целью ИТ является эффективное применение информационных процессов в различных сферах человеческой деятельности. Нельзя рассматривать ИТ отдельно от информационных систем (ИС).

В зависимости от средств, методов и назначения ИС такие технологии можно разделить на глобальные, базовые и прикладные (рис. 1.2).

Приведенное деление условно, поскольку глобальные интернет-технологии, например, могут применяться в отраслевых направлениях или для решения конкретных пользовательских задач.



Этапы становления информационных технологий

В зависимости от средств ИС различают следующие этапы развития ИТ: языковой, письменный, ручной, механический, электрический, радиоволновой, электронный, компьютерный, сетевой.

Стимулом к развитию той или иной ИТ всегда становились научные открытия и/или разработка более совершенных технических средств (см. форзац 1).

Основные информационные процессы

К основным информационным процессам обычно относят поиск, получение, передачу, хранение, обработку информации. В зависимости от особенностей осуществления этих процессов может меняться их название.

Передача информации многим приемникам называется распространением.

Процесс, направленный на повышение надежности хранения и передачи информации, называется защитой.

Получение и хранение информации называется ее накоплением.

Обработка информации заключается в создании новых данных на основе исходных.

Виды информационных процессов обусловлены особенностями ИС. Так, высокоорганизованные биологические системы могут оценивать, отождествлять, толковать информацию; социальным ИС присущи такие процессы, как информационная война, мозговой штурм. Развитие систем искусственного интеллекта и робототехники инициирует изменения в технических ИС, пополнение ранее не свойственными им процессами (например, связанными с машинным обучением, распознаванием текстов, образов и т. п.).

Информация передается с помощью сообщений. Информационной моделью процесса передачи сообщений является схема Шеннона (рис. 2.2).


Интеллектуальная собственность и авторское право

Обрабатывая информацию, человек способен творить. Результатом творческой деятельности могут быть литературные, художественные и научные произведения, компьютерные программы, научные открытия, изобретения и т. п.

Интеллектуальная собственность — это результат интеллектуальной или творческой деятельности одного или нескольких лиц.

Стоимость интеллектуального потенциала общества уже превысила стоимость фондов основных отраслей промышленности, поэтому давно назрел вопрос защиты имущественных прав интеллектуальной собственности.

Авторское право — это совокупность гарантированных государством прав автора (и/или его правопреемников), связанных с созданием или использованием объектов творческой деятельности — программных продуктов, произведений литературы, науки, искусства и пр.

Развитие современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), особенно сети Интернет, упростило доступ к продуктам интеллектуальной деятельности. Это нередко приводит к нарушению авторских прав производителей программных продуктов, аудио- и видеопродукции и т. п.

В 1931 году впервые в мировой практике применение законов об авторском праве позволило всемирно известному певцу Федору Шаляпину отсудить у коммерческого бюро 10 тыс. франков за незаконное тиражирование его песен.

Авторское право регулируется Законом Украины «Об авторском праве и смежных правах». Этот закон основывается на международных нормах, учитывает современные тенденции правового регулирования как традиционных, так и новых объектов авторского права.

Этика при создании и использовании информационных ресурсов

На многих сайтах нет цензуры, однако соблюдение морально-этических норм является обязательным условием цивилизованного сосуществования пользователей (рис. 2.3).

Этика — это правила и нормы поведения людей в отношениях друг с другом, с обществом и государством.

Сегодня особое значение приобретает сетевой этикет. Пользователи должны руководствоваться рядом морально-этических норм, многие из которых вам уже известны.

• Используя ресурсы сети, не препятствуйте работе других пользователей.

• Не нарушайте авторское право — не используйте файлы, не предназначенные для свободного доступа.

• Не делайте того, что не принято в цивилизованном обществе: нельзя ругаться, оскорблять людей, разжигать национальную рознь и т. п.

Основной морально-этической нормой пользователей и разработчиков информационных ресурсов является соблюдение конфиденциальности личной информации. Это особенно важно в наше время, когда персональные данные хранятся во многочисленных электронных базах данных.


Информационные технологии в образовании

Важную роль в формировании информационной культуры человека играют образование и самообразование. Сегодня для поиска нужных материалов достаточно иметь компьютер или мобильное устройство с доступом к Интернету. Существует множество программ для поддержки изучения отдельных предметов. Со многими из них вы уже работали и знаете, что программные средства учебного назначения отличает интерактивность — быстрая обратная связь между пользователем и средствами ИКТ.

К основным видам электронных образовательных ресурсов, обеспечивающих процесс обучения, относятся электронные пособия, энциклопедии, словари, карты, справочники и т. п.

Особое место среди образовательных технологий занимают интернет-технологии. К ним относятся технологии облачных вычислений, дистанционного обучения, учебные форумы и чаты, вебинары, сайты учебного назначения и т. п. Популярной формой обучения становится дистанционное образование (рис. 2.4).

Широкий спектр образовательных веб-ресурсов можно найти по ссылке: http://lokschool.io.ua/s14248/osvitni_vebsayti

Различные сайты (osvita.ua, рarta.ua, shkola.ua, repetitor.ua, ostriv.in.ua eduwiki.uran.net.ua и др.) предлагают множество полезной информации ученикам, учителям и родителям.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое информационная технология?

2. Какие виды информационных технологий вам известны?

3. Назовите этапы развития информационных технологий.

4. Назовите основные информационные процессы.

5. Какие правила сетевого этикета важно соблюдать?

6. Что такое интеллектуальная собственность?

7. Каким законом Украины регулируется авторское право?

8. Приведите примеры образовательных веб-ресурсов.

Упражнение 2

Создать презентацию на тему «Основные правила сетевого этикета».

1) Запустите редактор презентаций. Выберите подходящий шаблон.

2) На первом (титульном) слайде поместите тему презентации, данные об авторе презентации (фамилия, имя, класс).

3) На втором и третьем слайдах запишите несколько правил, которые следует соблюдать при общении в социальных сетях.

4) На четвертом слайде запишите адреса сайтов, на которых данные правила можно найти.

5) Найдите в Интернете Закон Украины «Об авторском праве и смежных правах», отыщите в тексте закона информацию об объектах и субъектах авторского права и поместите ее на пятом слайде.

6) Подберите оформление презентации и дизайн слайдов. Сохраните файл презентации с именем Упражнение 2 в своей папке. Завершите работу за компьютером.

Компьютерное тестирование

Выполните тестовое задание 2 с автоматической проверкой

на сайте interactive.ranok.com.ua.

Практическая работа 1

Образовательные информационные ресурсы и системы

Задание: научиться пользоваться сервисами образовательных интернетресурсов.

Оборудование: компьютер, подключенный к сети Интернет.

Ход работы

Во время работы за компьютером соблюдайте правила безопасности.

1. Запустите браузер. Зайдите на сайт (interactive.ranok.com.ua).

2. Зарегистрируйтесь на сайте и/или войдите в свой аккаунт.

3. Найдите электронную версию вашего учебника по информатике для ознакомления и просмотрите первый раздел.

4. Пройдите (заново или повторно) тест 1 (Курсы — Информатика — 9 класс — Электронные материалы к учебнику — Раздел 1 — начать работу — Тест 1).

5. Ознакомьтесь с результатами тестирования, выясните даты прохождения и оценки (кнопка Подробнее).

7. Выйдите из своего аккаунта (кнопка Выход). Закройте окно браузера.

Завершите работу за компьютером.

Сделайте вывод: какие услуги (сервисы) образовательного характера могут предоставлять информационные ресурсы.

 

Это материал из учебника Информатика 9 класс Бондаренко

 






^