mozok.click

Усна народна творчість, або фольклор (з англ. folk-lore — народне слово, народна мудрість) — різножанрові твори, що виникли в сиву давнину в певному середовищі й передавалися з уст в уста.

A. Кого зображено на ілюстраціях? Пригадайте, у якому творі Т. Шевченка й через що дівчина перетворилася на тополю. Як називається прийом перетворення людини на рослину чи птаха?

Б. Який настрій цього твору? Чи щасливий його фінал?

A. Що ви знаєте про храм і людину, якій установлено пам’ятник?

Б. Чому люди, які вперше приїжджають до якогось міста чи країни,

передусім прагнуть оглянути історичні архітектурні пам’ятки?

B. Чому їх треба берегти?

Біблія (від грецьк. Рі/ЗХіа — збірка книг) — це священна книга християн та іудеїв. Проте ми розглядатимемо її на уроках української словесності як одну з найвидатніших пам’яток світової літератури.

A. Визначте хронологічні межі кожного із зображених засобів поширення й збереження інформації.

Б. Якби не літописи й давні художні твори, чи знали б ми свою історію так, як нині маємо про неї уявлення?

B. Історичні події закарбовані також у фольклорних творах. Де, на вашу думку, об’єктивніша інформація — у думах та історичних піснях чи в літописних творах?

У XIV-XV ст. українські землі були спустошені турецькими й татарськими ордами, унаслідок чого ослаблену країну поділили сусіди: Галичину захопили поляки, Закарпаття — угорці. Для захисту своїх земель наш народ створив збройні сили — козацтво, яке прославилося на всю Європу, адже захистило від турків і татар слов’янські землі.

A. Який зв’язок між зображеними предметами та Г. Сковородою? Б. У зв’язку з чим у фільмі згадано вислів Г. Сковороди: «Мені моя

сопілка і вівця дорожчі царського вінця»?

B. Г. Сковороду іноді називають неформалом (або хіпі) XVIII ст. Поміркуйте, які факти з життя митця дають підстави, хай умовно, але погодитися з таким визначенням.

A. Кого зображено на репродукціях картин?

Б. Герої якої картини є персонажами творів давньої літератури?

B. Чи знаєте ви твори давньої літератури, у яких головними героями є прості люди з народу, зображені на картинах Т. Шевченка й М. Пимоненка?

A. Визначте, які герої сконцентровані на собі, своїх почуттях чи переймаються суспільними проблемами.

Б. У цих роботах зображено події чи почуття?

B. Чи можна зображені мотиви назвати сентиментальними?

A. Розкрийте лексичне значення слова романтика.

Б. Що романтичного ви помітили в цих роботах?

B. Чи використано елементи українського національного колориту в картині українського художника? Якщо так, то в чому вони виявляються?