називати глобальні проблеми людства;
наводити приклади «гарячих точок» на карті Європи та світу;
характеризувати поширення глобальних проблем та їх прояв на території України, складники й основні положення концепції сталого розвитку;
аналізувати сутність, причини виникнення, особливості розвитку сучасних глобальних проблем;
показувати на карті країни, що володіють ядерною зброєю, найбільші в світі райони екологічних катастроф;
оцінювати наслідки прояву глобальних викликів для окремих регіонів і країн світу, роль світової громадськості та міжнародних організацій у вирішенні цих питань;
обґрунтовувати можливі шляхи подолання глобальних проблем
