Мета: ознайомити з особливостями будови, властивостями та функціями нуклеїнових кислот, їхньою різноманітністю; розкрити біологічну роль нуклеїнових кислот; формувати навички розв’язування елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот; розвивати пам’ять, мислення, увагу, мову, уміння систематизувати інформацію, порівнювати та узагальнювати, працювати з таблицями, робити логічні висновки, навички самостійної роботи; виховувати розуміння цінності всіх компонентів живих організмів; формувати науковий світогляд, інтерес до предмета.
Обладнання: таблиці «Структурні рівні організації білків», «Нуклеїнові кислоти».
Тип уроку: комбінований урок.
Місце уроку в навчальній темі: поточний.
Міжпредметні зв'язки: фізика, хімія, основи здоров’я.
Компетентності, які формуються в учнів: уміння вчитися, спілкуватися державною мовою, загальнокультурна, комунікативна, соціальна, здоров’язбережувальна, науково-природнича.
Дидактичні й розвивальні завдання та способи їх реалізації на різних етапах уроку
Етап уроку |
Завдання |
Реалізація завдання |
Вивчення нового матеріалу |
Ознайомити із загальним принципом будови нуклеїнових кислот |
Опрацювання тексту та малюнків на с. 32, § 8 |
Порівняти будову та властивості ДНК і РНК |
Опрацювання тексту та таблиць на с. 33, § 8 |
|
Визначити функції нуклеїнових кислот, розкрити їхню біологічну роль |
Опрацювання тексту та малюнків на с. 33-34, § 8 |
|
Закріплення вивченого матеріалу |
Поглибити й закріпити знання учнів про особливості будови, властивості та функції нуклеїнових кислот, риси подібності й відмінності ДНК та РНК |
Запитання 1, 4 після § 8 |
Формувати навички розв’язування елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот; розвивати увагу, мислення, пам’ять, уміння порівнювати, навички самостійної роботи |
Практична робота № 1. Розв’язування елементарних вправ зі структури білків та нуклеїнових кислот (с. 33) |
|
Підбиття підсумків |
Узагальнити знання учнів про нуклеїнові кислоти, їхнє біологічне значення |
Запитання 2 після § 8 |
Домашнє завдання |
Удосконалювати знання про будову, властивості та функції нуклеїнових кислот |
Опрацювати § 8, запитання 5 — усно (додатково) вивчити будову й функції нуклеїнових кислот
|
Це матеріал з міні-конспекта уроків до підручника Біологія 9 клас К. М. Задорожний