називати види діяльності в сільському господарстві, види сільськогосподарських угідь; основні лісові пояси світу; наводити приклади впливу природних і суспільних чинників на рівень розвитку та спеціалізацію сільського господарства в регіоні світу,країні; називати країни з аграрною міжнародною спеціалізацією;показувати на карті світу зони (райони) вирощування пшениці,кукурудзи, рису, бавовнику, льону-довгунця, соняшнику, сої, маслин, олійної пальми, цукрової тростини, цукрового буряку, картоплі, чаю, кави, какао-бобів; на карті України — сільськогосподарськізони, гірські та приміські сільськогосподарські райони; ліси помірного поясу, вологі екваторіальні й тропічні ліси, райони лісовогогосподарства у світі та в Україні;
пояснювати поширення у світі свинарства, птахівництва, формування спеціалізованих районів скотарства, вівчарства; розміщення лісових поясів світу, лісових масивів в Україні;характеризувати особливості розміщення рослинництва й тваринництва в Україні; лісозабезпеченість України, світу й окремихйого регіонів;
аналізувати карти сільськогосподарських культур і тваринництва; оцінювати місце України на світових ринках сільськогосподарськоїпродукції; вплив лісового господарства на екологічний стан географічного середовища.