Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
Jak pracować z paragrafem podręcznika
1. Przeczytajcie cały paragraf, żeby mieć ogólne pojęcie o jego treści.
2. Opracujcie dokumenty historyczne do paragrafu. Wyjaśnijcie znaczenie wyrazów i terminów, które są wam niezrozumiałe. Zwróćcie szczególną uwagę na wydzielone daty, imiona, pojęcia, wnioski i in.
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
1. Jakich okresów historii powszechnej uczyliście się w ubiegłym roku? Wymieńcie ich granice chronologiczne. 2. Wymieńcie wydarzenia historii powszechnej końca XV—XVIII w., które uważacie najważniejszymi. Wytłumaczcie swój wybór. 3. Jakie zmiany podstawowe zaszły na świecie w tym okresie? 4. Wskażcie na mapie państwa, z wydarzeniami w których zapoznaliście się w ubiegłym roku.
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
1. Jakie były cechy charakterystyczne rozwoju społeczno-politycznego Francji w XVIII w.? 2. Co to jest Oświecenie? 3. Jakie były poglądy oświeceniowców na społeczeństwo i państwo?
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
1. Co to jest republika? 2. Jakie cechy towarzyszyły republikańskiej formie rządów? 3. Kto z francuskich oświeceniowców wypowiadał się za utworzeniem republiki?
Obalenie monarchii oraz kształtowanie się republiki. Oburzenie przez ogół Francuzów, którzy i tak doznawali klęsk, wywołała wiadomość, że królowa Maria Antonina potajemnie przekazała Austriakom plany wojenne Ży-rondystów.
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
1. Jakie podstawowe zmiany społeczne i polityczne miały miejsce we Francji w wyniku rewolucji? 2. Jakie były główne etapy kariery wojskowej i politycznej Napoleona Bonaparte? 3. Co to jest cesarstwo?
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
1. Jaki charakter miały wojny, które prowadziła Francji na początku rewolucji? Dlaczego? 2. Amerykański historyk stosunków międzynarodowych J. Ray w taki sposób wyraził ideały Wielkiej Rewolucji Francuskiej końca XVIII w.: „Rewolucja stała się ekspansywna. Francuzi byli przekonani, że ich ideały są zbyt dobre i zbyt ważne, żeby ograniczyć ich przejaw w jednym państwie".
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
1. Co to jest rewolucja przemysłowa? Jakie dwa składniki ona ma? 2. Co to jest konserwatyzm? 3. Kim są liberałowie i do czego nawoływali? 4. Jakich poglądów przestrzegali zwolennicy radykalizmu? 5. Jakie były wyobrażenia o roli nacji w historii zwolenników nacjonalizmu?
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
1. Co zmieniła Rewolucja Angielska XVIII w. w życiu państwa? 2. Jakie były cechy ustroju państwowego kraju pod koniec XVIII w.? 3. Kiedy miała miejsce rewolucja przemysłowa w Anglii? Jakie były jej konsekwencje społeczne? 4. Kim są luddyści i przeciwko czemu walczyli?
Категорія: Podręczniki w języku polskim » Historia powszechna
1. Co to jest restauracja polityczna? 2. W jaki sposób doszło do restauracji monarchii Burbonów we Francji? 3. Jakie były decyzje Kongresu Wiedeńskiego wobec Flolandii? Czym, waszym zdaniem, zostały one wywołane?