Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
Інформація про новину
  • Переглядів: 5540
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 17:55
  • 0
6-08-2017, 17:55

Урок 1. Вступ. Біологія як наука. Предмет біології, її основні галузі та місце серед інших наук. Рівні організації біологічних систем. Основні методи біологічних досліджень

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: розкрити зміст біології як науки; схарактеризувати предмет біології, її основ

ні галузі; ознайомити з рівнями організації біологічних систем, основними методами біологічних досліджень; розкрити зв’язок біології з іншими природничими й гуманітарними науками

Інформація про новину
  • Переглядів: 3438
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 17:59
  • 0
6-08-2017, 17:59

Урок 2. Хімічний склад клітини та біологічні молекули. Вода та її основні фізико-хімічні властивості. Інші неорганічні сполуки

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з неорганічними речовинами, що входять до складу живих організмів; поглибити знання учнів про будову та фізико-хімічні властивості води; розкрити біологічну роль води та інших неорганічних сполук для організмів; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 3294
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:00
  • 0
6-08-2017, 18:00

Урок 3. Органічні молекули. Біологічні макромолекули — біополімери

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з основними органічними молекулами, що входять до складу живих організмів, поняттями «мономери», «полімери», «біополімери»; формувати знання про особливості будови та основні джерела органічних речовин, значення різних продуктів харчування в раціоні людини; формувати уявлення про найбільш поширені біополімери; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 2654
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:02
  • 0
6-08-2017, 18:02

Урок 4. Білки, їхня структурна організація та основні функції

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з особливостями будови, властивостями та функціями білків, їхньою різноманітністю; формувати знання про структурні рівні організації білків; розкрити роль білків у життєдіяльності організмів; формувати уявлення про необхідність зовнішніх джерел енергії для існування біологічних систем; формувати знання про необхідність різних продуктів харчування в раціоні людини;

Інформація про новину
  • Переглядів: 2239
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:06
  • 0
6-08-2017, 18:06

Урок 6. Вуглеводи

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з особливостями будови та властивостями вуглеводів; сформувати поняття «моносахариди», «полісахариди»; розкрити біологічну роль вуглеводів, значення необхідності різних продуктів харчування в раціоні людини; формувати знання про необхідність зовнішніх джерел енергії для існування біологічних систем;

Інформація про новину
  • Переглядів: 1710
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:07
  • 0
6-08-2017, 18:07

Урок 7. Ліпіди

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з особливостями будови та властивостями ліпідів; сформувати поняття «ліпіди»; розкрити біологічну роль ліпідів, значення необхідності різних продуктів харчування в раціоні людини; формувати знання про необхідність зовнішніх джерел енергії для існування біологічних систем; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 2598
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:09
  • 0
6-08-2017, 18:09

Урок 9. АТФ. Поняття про перетворення енергії та реакції синтезу в біологічних системах

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з будовою, основними властивостями та функціями АТФ; формувати поняття про перетворення енергії та реакції синтезу в біологічних системах; розвивати увагу, мислення, пам’ять, мову, уміння порівнювати, узагальнювати та систематизувати інформацію.

Інформація про новину
  • Переглядів: 3816
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:11
  • 0
6-08-2017, 18:11

Урок 11. Структура клітини (6 годин). Методи дослідження клітин, типи мікроскопії

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з історією вивчення клітини, методами дослідження клітин, типами мікроскопії; формувати знання про основні положення клітинної теорії; розвивати увагу, логічне мислення, пам’ять, мову, уміння аналізувати, порівнювати й узагальнювати інформацію; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 3140
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:16
  • 0
6-08-2017, 18:16

Урок 14. Структура еукаріотичної клітини: цитоплазма, основні клітинні органели

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з особливостями будови й функціями одно- та двомембранних органел; розкрити значення мембранних органел для клітини, взаємозв’язок між їхньою будовою та функціями;

Інформація про новину
  • Переглядів: 4769
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:19
  • 0
6-08-2017, 18:19

Урок 16. Типи клітин та їх порівняльна характеристика: прокаріотична й еукаріотична клітини, рослинна та тваринна клітини

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з основними типами клітин; формувати знання про загальний план будови клітин про- та еукаріотів як доказ єдності органічного світу; формувати вміння розрізняти прокаріотичні та еукаріотичні клітини, клітини рослин, тварин і грибів;

Назад Вперед
^