Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
Інформація про новину
  • Переглядів: 9909
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:26
  • 0
6-08-2017, 18:26

Урок 22. Підсумкова контрольна робота з тем «Структура клітини» та «Принципи функціонування клітин»

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: проконтролювати й оцінити знання учнів з тем «Структура клітини» та «Принципи функціонування клітин», сформовані вміння та навички;

Інформація про новину
  • Переглядів: 2745
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:28
  • 0
6-08-2017, 18:28

Урок 23. Збереження та реалізація спадкової інформації (10 годин). Гени та геноми

Категорія: Біологія

Мета: ознайомити з поняттями «ген», «геном», «генетика», «спадковість» та «мінливість», особливостями будови та функціонування генів і геномів, типами генів; розкрити значення генів та молекул ДНК у зберіганні й передачі спадкової інформації;

Інформація про новину
  • Переглядів: 4137
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:29
  • 0
6-08-2017, 18:29

Урок 24. Будова генів і основні компоненти геномів про- та еукаріотів

Категорія: Біологія

Мета: ознайомити з особливостями будови генів і геномів про- та еукаріотів, їх основними компонентами; сформувати поняття «термінатор», «промотор», «оперон», «оператор»; формувати знання про хімічний склад, будову й функції хромосом; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 5006
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:30
  • 0
6-08-2017, 18:30

Урок 25. Транскрипція. Основні типи РНК

Категорія: Біологія

Мета: сформувати поняття «транскрипція», «процесинг», «трансляція»; розкрити механізм та біологічне значення процесу транскрипції, шляхи регуляції реалізації спадкової інформації; ознайомити з етапами реалізації спадкової інформації, типами РНК, принципом комплементарності нуклеотидів; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 3612
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:32
  • 0
6-08-2017, 18:32

Урок 26. Генетичний код. Біосинтез білка

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: сформувати поняття «генетичний код», «ініціація», «елонгація», «термінація», «кодон», «антикодон», «стоп-кодон»; ознайомити з особливостями генетичного коду організмів; поглибити знання про принцип комплементарності нуклеотидів;

Інформація про новину
  • Переглядів: 5086
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:33
  • 0
6-08-2017, 18:33

Урок 27. Подвоєння ДНК. Репарація пошкоджень ДНК

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: сформувати поняття «реплікація», «репарація»; ознайомити з причинами й можливими наслідками пошкодження молекул ДНК; розкрити механізми реплікації та репарації, їх біологічне значення; поглибити знання про принцип комплементарності нуклеотидів; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 2637
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:34
  • 0
6-08-2017, 18:34

Урок 28. Ділення клітин: клітинний цикл, мітоз та мейоз. Рекомбінація ДНК

Категорія: Біологія

Мета: сформувати поняття «клітинний цикл», «мітоз», «мейоз», «рекомбінація», «кросинговер»; ознайомити з особливостями поділу клітин, клітинного циклу, основними типами поділу, фазами мітозу та мейозу;

Інформація про новину
  • Переглядів: 2621
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:36
  • 0
6-08-2017, 18:36

Урок 29. Статеві клітини та запліднення

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: ознайомити з особливостями будови статевих клітин; розкрити зв’язок між будовою та функціями статевих клітин; схарактеризувати процес запліднення; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 1313
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:36
  • 0
6-08-2017, 18:36

Урок 30. Закономірності індивідуального розвитку

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: сформувати поняття «онтогенез»; ознайомити з особливостями та закономір ностями індивідуального розвитку рослин, основними етапами та періодами їх онтогенезу; 

Інформація про новину
  • Переглядів: 1301
  • Автор: admin
  • Дата: 6-08-2017, 18:37
  • 0
6-08-2017, 18:37

Урок 31. Закономірності індивідуального розвитку

Категорія: Біологія, Розробки уроків

Мета: поглибити знання учнів про онтогенез організмів; ознайомити з особливостя ми та закономірностями індивідуального розвитку тварин, основними етапами та періодами їх онтогенезу;

^